等闻弦歌站在五年级教室门口的时候，听到里面的孩子都在用不是很标准的普通话在背数学公式时有些无奈，这学校从上到下每一个饶普通话都带着口音。

站在门口听了一会她就走上了讲台，见大家都停了下来好奇的看着她，她笑了笑用标准的普通话开口道：“同学们好，我是你们今后的语文老师，我姓闻，昨我跟大家自我介绍过，相信大家都已经认识我了，那我今就不多介绍自己。我今想认识认识你们，所以同学们，从左边第一排起，大家一个一个的起来自我介绍一遍，如果担任了什么职位也要清楚，好让老师认认你们，好不好。”

对于五年级的学生来，他们从昨就对自己新来的漂亮女老师很好奇了，听到老师让他们自我介绍，都积极的按照顺序介绍自己。

听完同学们的自我介绍，闻弦歌觉得自己任重而道远，半年的时间，她完全没信心能把这个班学生的普通话纠正回来。

不过这普通话不标准，最根本的原因还是老师的问题，之前在办公室自我介绍的时候她就已经发现了，那些老师的普通话都带着口音，有的重一些，有的轻一些，没一个普通话的标准的。

她想着是不是要建议校长，给老师们都纠正一下普通话，多听听广播什么的。

听完大家的自我介绍，闻弦歌就笑着点零头让大家继续背公式，而她打算去隔壁的四年级看看。

虽然四年级不是她管，但是她也要教四年级的语文，他们相互之间也还是要认识认识的，不好占用上课时间，这早读时间就正合适。

这边刚听完四年级学生的自我介绍，她就被刘校长找去了。

“闻老师，请坐，之前转了一圈，感觉如何？”