返回第1章 广受非议的传说(2 / 2)群青之色首页

他快速在键盘上打出“何了凡”三个字,点击查询,圆环缓缓地转着,在结果出来的那一刻,他握着鼠标的手止不住的颤抖。

何了凡,甲等级,已录取。

老师们围在一起都看懵了,喜报流传得十分灵通,小小的办公室里挤满了竞相来看热闹的师生。

甲等级

这四个大字在泛着白光的显示器上格外醒目,痛痛快快打在他们的脸上,为所有人回答了一切,这地方还真能出个状元。

消息不一会儿便传进了校长室,校长不顾肥胖的身躯气喘吁吁地赶来过来,现场顿时变得蓬荜生辉,空气中弥漫着神圣的气息。

他紧紧握住杨老师的双手并投以热切的目光,老师开心地笑着,双眼谜成一团,那张布满皱纹的脸跟着也都笑了起来,现场自发响起来了热烈的掌声。

“感谢杨老师的辛苦栽培啊!名师出高徒这简直就是我们学校教育事业的大成功!下周!务必请做一次心得演讲!”,校长一边红着脸激动地说着,一边寻找着来之不易的丰硕的果实,“那位同学在哪里?快过来”

以办公室为中心,这个学校生出了一团无形的漩涡,这漩涡越来越大,将全校师生都卷走,使他们沉浸在热切的海洋当中,这无疑是甲等级的优异成绩带来的。

这个成绩太优秀、太耀眼了,前无古人,后无来者。

何了凡是学校的一员,那他所创造的成就,理所当然也等于是学校的成就,这无疑是历史性的飞跃,他一个人还真让这个学校升格为县级重点初中,虽然这个县总共就只有4所初中。

在离中考还有73天的时候,学校请优秀毕业生何了凡做演讲和总结。

艳阳高照,何了凡当着全校的面站在狭窄低矮的观礼台上,他不过一米七出头,身材最多说是健壮,然而在此刻竟给人一种顶天立地的感觉。

许多人都期待他说些什么,学习经验也好,生活习惯也好,老师们想着,这能起到教化作用,学生们听着,许多都想见识他和新闻里的那些成功人士是否有着同样的做派。不听的人很少,只想抓住一点珍惜的时间多背几个英语单词。

然而何了凡却使全校师生大失所望,这并非说他胆小怯场,支支吾吾地什么话都说不清楚。

他只说自己是靠韬光养晦、养精蓄锐考上的群青中学,各人各有自己的学习方法,只能全靠摸索,不足为外人道也,而后他便阐述起了初中教育与家庭教育的密切关系,更说衡量中考成绩的成功正是衡量家庭教育成功与否的一套标准,一发不可收拾起来,愈讲愈深邃。

即便何了凡舌灿莲花,做了一场干货满满、内容深刻的演讲,但这与听众们想听到的完完全全背道而驰。

还没等他讲到一半,台下的教务处主任便面露赤紫,不顾体面地手忙脚乱对他明示。在场其他校领导们的脸色也变得愈发的铁青,他终于像是察觉到了什么,便赶忙作了诸如感谢学校、感谢老师、感谢母亲的结语,草草结束了演讲。

何了凡走下观礼台,快步回到人群当中,他感觉到数之不尽的冷眼像刀子一样朝自己身上捅去,也不知道做了什么才结下这样的深仇大恨。

再怎么横眉冷对的人受到千夫所指般对待的时候,他的心里也绝对不好受。

在千禧年出生的何了凡,至今也只有十五岁,杨老师看在眼里,想到他的难处,便让他去了办公室。

毕竟从业多年,虽然并不清楚何了凡是怎么考上群青中学的,但他深知何了凡能获得那样优秀的成绩,一定是靠真才实学才能取得的,而不是靠偷奸耍滑,他感慨何了凡不该在这个年纪就承受如此重压的淡漠。

散会后,他赶回到办公室,对何了凡安慰、鼓励一番,最后从衣袋里拿出一方红包,履行了自己的承诺。

这红包鼓鼓囊囊的,一看就知道里面肯定有东西。

杨老师强要何了凡收下,后者反抗不得,最终还是从命,鞠躬道谢。

走出校门的时候,何了凡心里满是愧疚感觉对不起这位老师,不该拿这红包。

何了凡离开之后,他的事迹成了一个传说,在他的母校流传了许多年。猜测大人物们的背景和日常总是令人乐此不疲的事,不管结果。

过去,他唯一的存在感可能在他的颜值上,至少他长得是真的不错,不过平日里他一直是单独行动,竟然一个知道他、了解他的熟人都没有,于是,何了凡是如何考进群青中学的,这个问题成了个传说,众说纷纭。

有人说他手段高超,是靠作弊考进去的。但这是最缺乏逻辑的一种说法,有脑子的还是占多数,很少有人相信

也有人说何了凡家里其实特别有钱,能让群青中学给他开后门,这是在大众之中流传最广,也是最深得人心的答案,很多人都愿意相信这个

还有的说他是群青中学校长的儿子,这是颇具想象力的说法,但是谁都不知道真相是怎么样的,也无所谓怎样,只是确实存在这个可能性

然而不管答案是怎样的荒诞离奇、潇洒风流,时间还是将何了凡的初中生涯画上了句号,在他被群青中学划入录取名单的那一刻开始,灌县三中就已经和他没多大关系了,只是成为了过去,成为了人生中最平淡、最乏味的一段回忆,在以后,他会很难、很不愿意再回想起来。