返回第45章 定下亲事(2 / 2)三国之风起南海首页

周晔对此并无意见,于是,这件事情也就这么定了下来。

周晔和宋氏各写了一封回信,周晔的信是写给士燮的,他在信中感谢了士燮这些年对周家的照顾,并且说自己对此事并不介意,婚约全凭长辈做主。

而宋氏的信是写给王氏的,她先是问候了一下王氏,然后便说她也很期盼两个孩子的婚事,她不日就将请媒人上门提亲。

这两封信,都是用张丑纸写的,周晔的字虽然比不上书法家,可是两世为人他都练过字,也算得上很不错,宋氏也是读过书的,字比周晔倒还写得好一些,这也是一个家庭的底蕴之一了。

而张丑纸,周晔相信士燮看了会很感兴趣的。

这两封信,周晔派了一个家人送去了广信县士家,宋氏便开始张罗着给周晔请媒人了。

这几天,周晔便在家用鹅毛做了几支笔,用这些鹅毛笔蘸着墨水在姜季纸上抄书,把他脑子里那些重要的知识都抄下来,这是他在这个时代最可宝贵的财富了。

当然,涉及到秘密的地方,他都是做的暗记,只有他自己看得懂,而且这些东西他也会锁到柜子里,谁也看不到。

在家里,他也亲自开始给妹妹周屏上起课来,周屏也快八岁了,周晔希望自己的妹妹也能成为一个知书达礼的人。

周屏在家里也由宋氏给她开过蒙,学了一些字,读过女诫、诗经等等,不过周晔并不希望周屏真的学得三从四德,成为男人的附庸,周晔希望她有着相对独立自主的人格,所以,学习是必不可少的。

周晔给周屏讲的课主要是改良以后的三字经,还有他自己编的算术课本以及一些自然科学的常识,这也是现代的小学生学得比较多的课程。

虽然这些课程在汉代是第一次出现,可是用于孩童的启蒙却并没有什么问题,因为不管在什么时代,孩童的智商并没有什么区别,古人由于娱乐方式比较少,在学习上反而更加容易专心,学习效果也会更好。

周晔现在只是苦于自己的时间实在太有限了,郡中方方面面的事情都需要他来处理,他能够用于编写教材和上课的时间太少了。

没办法,南海郡如今百废待兴,他能用的人又少,所以凡事都需要他亲力亲为,特别是教育方面,南海郡的读书人本来就少,而周晔所要教的东西又跟这个社会的主流不一样,好些课程只有他一个人能教,所以周晔现在也只能是自己累一点了。

对周屏的教育也算是一个实验吧,看看这个时代的孩子对数学和自然科学的接受能力如何,弄清楚这一点之后,他可以再因材施教,逐步培养出更多有用的人才。

也幸好南海郡基本上是一张白纸,才能让他这样折腾,如果是换了在人文荟萃的中原,周晔如果这样做,那肯定会被人看成是一个疯子。