返回告别(1 / 2)科举荣耀,化学强国首页

对文靖安自己来说,他近来其实也是有这样的想法了。

因为在李童生这他所能学的东西已经不多。

这两年下来,四书他已经学完背完,四书文、试帖诗也算摸到了门槛,应付科举的馆阁体不说能到了答卷的水准,但也算四平八稳,有模有样了。

那么他继续留在李童生这,最多是能巩固四书的背诵,难以提高对四书的理解以及作四书文和试帖诗的水平,毕竟李童生自己的能力就摆在那,否则他也不仅仅只是考了童生,他能深入教文靖安的只剩那手馆阁体,可字这种东西入了门之后更多是需要时间来练习、观摩、感悟、提高,所谓“师傅带进门,修行在个人”,文靖安想要有所提升和李童生的关系已经不大。

最要紧的一点是,李童生办这个私塾本来只是想着教学童蒙学认字,教完三百千和四书就到顶了,更深入的“五经”他自己都放下了很多年,更不要说后面还要考紧贴国策律法的策论,他离开考场多年,是没能力教文靖安的。

文靖安自己不提离开私塾这件事,是因为知道古代讲究尊师重道,师生之间的关系不像原世界那般简单疏浅,若他自己跟李童生说要走人,保不齐李童生会认为他自视甚高恃才傲物,在莲花镇这个地方,读书人的圈子就那么点,要是李童生说他一两句坏话,扣上一个目无尊长的罪名,那么莲花镇上的先生谁还肯教这么一个白眼狼?

没想到现在李童生主动提出要他离开私塾去莲花镇上求学,文靖安倒有点“以小人之心度君子之腹”了。

“这两年我看着你读书练字,屡屡想起自己当年求学的情形,但与你相比我着实汗颜,看你每日突飞猛进,我自知水平有限,思量之下决定再不能耽搁你的前程。”

李童生这番话情真意切,绝对没有试探或者反讽的意思。

文靖安却赶紧拱手行礼,说道:“夫子,学生从未有过这样的想法,学生对夫子……”

李童生抬手打断文靖安,笑道:“你我虽然只相处了两年,但我岂不知你的品性?”

文靖安语塞了,李童生道:“放心去吧——”

他指了指桌上的推荐信,说道:“这便算是夫子给你的践行礼。”

言外之意是——我能为你做的也就这么多了。

文靖安哪能不懂?

有了这封推荐信,他到莲花镇求学必然受益无穷,这算是古代师生之间的一种特殊规则,只要学生获得老师的青睐,那么老师便尽全力把你推向更好的舞台,如果学生品德不佳,无论再优秀,老师也不会给任何的助力,相反还会使绊子,因此尊师重道显得尤为关键。

从这封推荐信可以看出,李童生对文靖安实在是仁至义尽,鼎力相助了。

文靖安又想到这两年之间李童生对自己的诸多关照,当然对这位老夫子有真切的感激之情,不过他心里也清楚,人活于世间,这世上其他人都只是能陪自己度过一段人生,过程中我们会和很多人告别,直到最后我们成为与所有人告别的那个人。

而现在,文靖安是时候与李童生告别了。

如此,文靖安不说其他,整衣掸袖,站直立正,向李童生深深拜了一拜。

“夫子谆谆教诲之恩,靖安此生没齿不忘。”

李童生已不像最开始那样奢求文靖安记得他,他现在想的只是如何让文靖安在功名路上走得更远,飞得更高。

“既然走上了这条路,你千万要记住一点——做人可以低调,科举功名却万万不可,你必须处处冒头,力争头筹,唯有最拔尖的那些人才能被更上面的人看到,那些考官才会给你更多举荐,科举考的不止是四书五经,还有世故人情!”

这算是李童生这么多年,在科举路上最精华的理解了。

文靖安道:“学生谨受教。”

李童生:“去和你那些同窗告个别吧。之后收拾好东西回家去,和你父母商量个日子,让他们带你到镇上去找李碧存,我这你不用再来了。”

他这么说时,很有些伤感,其实他打内心里是很舍不得文靖安的,他知道这样的学生他穷尽一生也只能遇到一个,但是无奈,他还是要助文靖安远行。

文靖安也不矫情,说道:“等学生在镇上安顿好了,会托人给夫子来信。”

李童生微微颔首,待文靖安离开了学厅,他才把桌下一沓厚厚的黄纸取出来,纸上写着各种横竖撇捺,小儿幼字,这些都是文靖安两年以来在他这练字的废纸,他刻意整理收藏了起来,不为其他,只当往后留个念想。

文靖安回到学房收拾好自己的东西,这两年下来他一心沉醉于四书和练字之中,并没有和私塾里的哪位小同窗结成挚友,最多都是点头之交,因此简单告别之后,文靖安朝着李童生学厅的方向再拜了一拜,这才转身出了私塾大门。