但是，质疑权威、挑战权威的事，李丛丛毕竟没做过。

多年的求学经历已经让她养成了一种“来者不拒”的习惯，书本讲授什么，她便努力吸收消化什么，理解的了的内容，当成知识点快速装到脑子里，理解不了的，便当成死的板块，硬塞进脑子里，以待日后消化。

一直是以这种“接受”的心态学习，思维能力仅在理解别人的观点时用一用，无非是便于记忆。这次看李珏的文章，让李丛丛深切地认识到，看法的不同，观点的相悖，与人的能力大小无关，与身份地位无关，只是立足点不同而已。

质疑的苗头一旦产生，便很快在脑子里发酵，于李丛丛来说，真如突然打开了一扇大门，原来的她太老实了，白白学习这么多年，连独立思考都没学会。

这个认识对别人来说，可能小得不值一提，但对李丛丛来说，却非同小可，她知道，那种“填鸭式”的“纯粹”学习应当告一段落了，是该将头脑里的所有库存理出来，重新整合，变成自己的思考方式和思维体系了。

然而，打破多年的习惯谈何容易，在权威面前，不自觉的本能敬畏和自我怀疑还会冒出来，差点儿又让自己被说服。李丛丛感觉，想每一个细小的问题之前，她的脑子里总得先有两个小人儿打一架，将从前的规矩条框先打碎，才能进行自我思考和陈述。但是隔一段时间，那些规束又会重新构架起来，像铜墙铁壁一样竖在她的头脑里，两个小人又得打一架，如此周而复始。

晚上，当她坐下来打开笔记本，再一次通篇细看完李珏的论文后，尽管已做了充足的心理建设，但仍差点儿被论文严密的数据和笃定的语气说服，决定不再做这种“关公门前耍大刀”一样费力不讨好的事了。