返回幸福的幼年 第5章 妈妈给我留下一段最美好的回忆5(1 / 1)感恩不能存首页

在幼儿园里,那时候的小孩,都是真玩,没有任何课堂或家庭的文字或算术作业。园里的老师,对幼儿们,在课堂上,没有一点语数学习上的硬性要求,注重在玩中引导。也从不布置家庭作业,即便到了大班,也是如此。

在教室里,上课的时候,老师不带要求地,教孩子们唱好听好唱的儿歌,玩文字或数小棒游戏。更多的时候,是拿出许多好玩的玩具,如积木、小皮球、小汽车、洋娃娃等。让孩子们根据爱好,自由选择玩具,再组成不同的兴趣小组,分组玩耍。老师在监管的同时,指导孩子们,开心地玩懂这些玩具。

教室外宽大平整的场地上,在一定的区域内,安装有滑梯、人力旋转玩偶车、跷跷板、秋千等。有的时候,在几个老师的安全扶持下,孩子们依次轮流,玩这些约带惊险刺激的,人力游乐设施。在游乐设施,适当距离外的一大片空地上,有的时候,孩子们又在老师的引领和指挥下,玩“老鹰捉小鸡”,“丢手绢”等游戏。这些开心的幼儿游戏,现在回想起来,还像昨天才发生的事一样!

幼儿园老师的职责,是在保证安全的前提下,给孩子们营造一个舒适的环境。让孩子们在快乐的游戏活动中,不知不觉地接触到一些知识。我在幼儿园里,所遇到的每一个老师,对待入园的幼儿,都是倍加关爱和呵护,且一视同仁!

老师们对待幼儿的态度,都是和风细雨,少有呵斥。即便有一时不听话的孩子,老师都是循循善诱,引导其纠正错误。绝不会出现打骂,虐待幼儿的事情。因此,在这个幼儿园里,给我留下了许多美好的回忆!不过,最能吸引小孩子的,还是在吃上。在幼儿园里,我不知道其他小朋友,最感兴趣的是什么,但对我来说,最能吸引我的,还是每天下午,老师发放的那一颗糖或糕点!

记得在上到大班时,可能是为了让小朋友们能够尽心玩,或者是怕孩子们不能坚持上课,提前逃课逃学,老师总是把发放糖果的时间,放在最后一堂课。每当发放糖果的时候,整个教室鸦雀无声,静静地等待自己的那份果品的到来。从讲台上用眼一扫平静的教室,都是座无虚席,很少有在这堂课缺席的。

发放糖果的时候,一般都是由两个老师分发,并将糖果发放到每个小孩胸前的课桌上。待发完,老师宣布放学,孩子们才能按照老师的统一口令,拿上分发的果品。当我领到自己的那一份的时候,则小心翼翼地把它放进兜里。放学后,像战利品一样把它带回家里,交到母亲的手上,坚持要母亲先咬去一半,我才将剩下的一半吃掉。如果母亲不这样做,我就要哭闹,逼使母亲就范!